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党员干部和社会人才教育培训需求调研制度

来源:未知 作者:admin 编辑:区委党校信息中心 点击数: 发布时间:2015-11-25 15:12

  为准确把握党员干部和社会人才教育培训需求,切实增强培训工作的针对性和实效性,全面提高教育培训质量,推进培训需求调研规范化、科学化,特制定本制度。
  一、培训需求调研对象
  主要调研组织需求、岗位需求和个人需求。
  二、培训需求调研重点
  主要包括培训规划调研、年度计划调研、培训内容与方式调研、培训效果调研。
  1.培训规划制定时,围绕全区中心工作,坚持面向区属部门单位、乡镇、街道、村、社区、企业进行调研,征求对教育培训目标任务、方式方法、机制创新、制度建设等方面的意见建议。
  2.培训年度计划制定时,根据区委重点工作,坚持面向办班申报单位开展调研。征求对班次设置、培训对象、专题设计、师资配置、培训方式等方面的意见建议。
  3.培训实施过程中,为增强培训实效,坚持面向培训对象开展调研,征求对教师授课、教学管理、后勤服务等方面的意见建议。
  4.培训结束后,为全面掌握培训效果,坚持面向主办单位和参训学员,及时征求反馈对培训整体效果评价的意见建议。
  三、培训需求调研方式
  根据需要开展专项调研或综合调研,主要采取问卷调查、座谈交流、个别访谈、网络评议等方式。
  四、调研结果分析与运用
  1.对调查问卷、座谈、访谈、网络评议等资料分类汇总,形成培训需求调研结果。
  2.对调研结果进行定量分析,研究讨论,及时吸收借鉴,作为制定培训规划、计划、修改培训方案的有效参考,作为分类别、分层次设置教学班次、教学内容和课程的重要依据。
  3.对暂时不具备条件运用,但有参考价值的意见建议,可作为档案资料保存,待具备条件时吸收运用。

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